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书呆子与书袋子  

2012-09-15 20:38:40|  分类: 闲话教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       读书很有用。古人说:万般皆下品,唯有读书高。当然,这是文化没有普及的时代语,是读书取士的说解。但是,尽管在那曾经的唯知识时代,也存在会读和善读的问题,也有一些人书读得太多了,读成了书呆子,这就是现在所说的读死书的问题。如今,在社会发展过程中,我们已经跨越了知识唯上时代,步入能力社会和信息化时代,所以,诸多实例都反映出,我们需要的读书是,既能够读进去,又能够走出来的人才。

然而,应试教育模式下,我们的教育正在培养着一些新型的书呆子。

新型书呆子与历史上读经诵诗读出来的书呆子有何不同?我认为,前者多是立足在论道布道,多是把一切事物的因解归到了书本中的经验传承上,而和社会绝大多数底层没有文化的老百姓脱节。于是,这类少数人就表现出曲高和寡,就可能被冠以不食人间烟火的书呆子称号。  

现今不是这样,如今的社会没有了真正意义的文盲,特别是在读大学几近普及的今天。但是,依然有读书读呆了的人。曾有一个报导,说一个研究生在人才市场填写应聘材料,在兴趣爱好一栏中找不到可以填写的内容,因为从小学到中学,乃至大学,她就干一件事,学习课本参加考试。最后,工作人员提示。你最擅长什么?于是,她终于在表格中填写了两个字——“考试”。

这是笑不起来的笑话。是高考的“鬼门关”,把学生逼的“埋头只读课本,不管书外世界”。至于是否有何爱好我看倒是其次,关键的这样读课本的学生与生活“绝缘”,远离社会之后,一旦毕业后,不知还能在现今的社会中找到事做。甚至,许多大学生们出现了惧怕社会的心理,走到了“学习学习再学习”的路上,直到读博之后变成了真正的书呆子为止。

另一种人虽然不能叫做是书呆子,但是却是“书袋子”。

属于现代书虫,博览群书,堆积知识,俨然就是一个“百科全书”,一个“移动硬盘”。其表现为无所不知、无所不晓,夸夸其谈,每遇讨论和争论便有舍我其谁的强势。而且,善于造势,善于构建以自己为核心的气场。

但是,这类人往往是在做实际工作的时候就出问题,不能弯腰干活,不能做具体工作,只能飘在上面空谈理论。所以,这样的“书袋子”里面装填的东西再多也是不完整的,是缺乏理论联系实际的能力,也是书读的太多了,没有把书本知识转化到实际应用的能力所致。

当然,读书应该很美,但这个美必须构建在“读书有用论”之上,否则,书读的再多,脱离生活,脱离实际,尽管理论上站在了很高的层面,但是却和实际需要解决的问题不对接,这就是属于读死书和死读书的问题。尤其是我们的教育,必须清醒地认识到,书本很薄,社会很厚。所以,接续的认识就是,教书很易,教育很难。

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