注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

平视教育工作室(原创)

Pingshi Education Workshop

 
 
 

日志

 
 
关于我

各位博友:当下博客功能已然是我的“笔记档案”了。因为weixin,所以,大家都去了那里。怎样去呢?可以搜寻我个人weixin公众号——王国平。然后点击“关注”,我们即可在手机相见。

网易考拉推荐

让区角属于幼儿  

2012-06-10 10:04:55|  分类: 幼教杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
       近来,幼儿园的区角建设很热,很潮流。固然,开发区角环境,研究区角教学的开展,这是符合现代幼儿教育思想的具体行为,无可厚非。

但问题是,我们是不是在建设区角之前考虑过一个问题,区角的教育价值在哪里?什么样的区角具有实际意义?我们建设的区角最终是为了谁?

前不久,去了几所区角建设做的很优秀的园所参观,初看时着实有震感的效果,因为映入眼帘的空间景象含着园长的智慧和大气,也展现了教师的创意和辛勤的劳动。当即,我兴奋不已之下,并用了一个词表述——叹为观止。

过后,静心静气了,并且站在教育的角度再度考量时,便有了上面的几个问号。

这些问号是源于我看到的并非属于教育、属于幼儿的实用性区角,而是一些漂亮的场景。其中不乏有渲染自然风光的景观模型,也有城市标志性建筑的微塑,还有一些只能看不能动的模拟场景。这些是给谁做的?或许是给前来参观的领导、同行,抑或是家长看的。当然,孩子们也会喜欢自己漂亮的被装饰的教室,因为教室里原来的小凳子、小桌子和小黑板格局改变了,但是,若天天只能看不能动的结果会如何?能不能产生视觉疲劳?

所以,我认为这不是区角,是场景,是整景,是背离教育和不解教育的热闹和浮躁。

那么,属于儿童和属于教育的区角应该是什么样呢?

很简单,若从概念上解说,幼儿活动区角就是:把活动大空间按主题划分和创设的一些小空间或角落,并且是孩子们喜爱和具有每天都可以在这里体验生活和做游戏的地方。

例如,一片地垫,两个小书架,摆放着孩子们从家里拿来共享的图书,这就是最简单和实用的图书角,甚至在儿童眼中这也是他们的知识空间,图书馆。而且,对于渴望求知的孩子们,每天在餐前餐后,在自由活动时间里,这个区角是属于孩子们的,是可以天天生活在其中的环境。

又如,一些中小型桌面建构玩具,包括儿童从家里拿来共享的各种积木,在几个玩具柜圈围下,就成为一些孩子最喜欢和变化无穷的建筑乐园,就是我们所说的建构区角。可以断言,这个区角和这样可变可创意的活动游戏,一定会让许多孩子乐此不疲。

再如,把孩子们从家里拿来的娃娃,放在几个娃娃柜中,再自制一张小床,和摆放一些微型家庭的设施,这就是娃娃家,是孩子们喜欢模拟生活,演绎故事的地方。这才是实用又贴近生活的有教育、有快乐的区角。

当然,也包括汽车城、小医院、小沙池、购物超市和小厨房等不同主题的区角建设。但总的说来就一个道理,区角必须属于儿童,区角必须具有可操作性。否则,只能看不能用的所谓区角就是“绣花枕头”,就是“华而不实”,就是背离教育的形式主义。

区角教学和蒙氏教室有很多共性的思想。其中的“投放”说法很到位,蒙氏教育投放的是一整套完整的分领域的玩教具,以供儿童在活动期间去自由选择;而区角也是如此,每间活动室中若干个不同主题的区角,就是向儿童提供可自由选择的环境,就是给予了儿童自由成长的权力。

总之,对于开展区角建设和区角游戏活动教学而言,还存在许多问题,包括困于我们每间儿童活动房间的限制,区角的功能完整性还不能做到尽如人意。所以,我曾建议一些幼儿园要关注三个创设要点:第一,在每个班级中要做到每个学期,甚至更短一些时间内,把区角做一些变化性的调整或主题重建,以保持儿童的新鲜感;第二,区角没大没小,只有实用,有的时候区角就在门后的角落中,就在楼梯下的窄窄的小地方,只要有用、可用就可以去创建;第三,在幼儿园的教室外空间里,还可以集体创设一些比较大型或综合性的主题区角,做为整个园所儿童的共享区角。

(编辑在《解码幼儿教育》、发表在《中国教师报》平视教育专栏)

  评论这张
 
阅读(88)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017